Por qué las escuelas deberían usar exclusivamente software libre

Hay razones generales por las que todos los usuarios de computadoras deberían empeñarse en usar software libre: da a los usuarios la libertad de controlar sus propias computadoras — con el software privativo la computadora hace lo que el programador del software quiere que haga, no lo que usted desea. El software libre también le da a los usuarios la libertad de cooperar unos con otros y llevar una vida honrada. Estas razones son tan aplicables para las escuelas como para cualquier persona. El propósito de este artículo es plantear motivos adicionales aplicables específicamente a la educación.
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Software Libre: una cuestión de libertad y no de precio

El «software libre» es una cuestión de libertad, no de precio. Para entender el concepto, debería pensar en «libre» como en «libre expresión», no como en «barra libre».

El software libre es una cuestión de la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. Más precisamente, significa que los usuarios de programas tienen las cuatro libertades esenciales.

  • La libertad de ejecutar el programa, para cualquier propósito (libertad 0).
  • La libertad de estudiar cómo trabaja el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
  • La libertad de redistribuir copias para que pueda ayudar al prójimo (libertad 2).
  • La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (libertad 3). Si lo hace, puede dar a toda la comunidad una oportunidad de beneficiarse de sus cambios. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.

Un programa es software libre si los usuarios tienen todas esas libertades. Entonces, debería ser libre de redistribuir copias, tanto con o sin modificaciones, ya sea gratis o cobrando una tarifa por distribución, a cualquiera en cualquier parte. El ser libre de hacer estas cosas significa, entre otras cosas, que no tiene que pedir o pagar el permiso.

También debería tener la libertad de hacer modificaciones y usarlas en privado, en su propio trabajo u obra, sin siquiera mencionar que existen. Si publica sus cambios, no debería estar obligado a notificarlo a alguien en particular, o de alguna forma en particular.

Fuente y texto completo en: Free Software Foundation

Como identificar correos-e engañosos en segundos

Todos hemos recibido alguna vez un correo-e pidiéndonos ayuda para encontrar a un familiar, casi siempre niños, perdidos.

O algún otro correo-e que nos dice que si lo reenviamos a 10 personas alguna empresa donará 1 USD para niños con cáncer, etc., etc., etc.

Me atrevo a decir que el 99,9% de estos correos-e son engaños (hoax – en inglés).

¿Cómo podemos identificar cuáles son correos-e engañosos?

Es más sencillo de lo que parece y solo toma unos segundos.
Para demostrarlo, vamos a tomar el ejemplo de este correo-e que recibí hace varios años y otros años después nuevamente:

Hoax - Mail engañoso
Ejemplo de un correo-e engañoso (hoax)

Éstos son los pasos a seguir:

  1. Marca y copia algún texto distintivo del corre-e sospechoso. Es decir, elige un texto que te parezca único con poca probabilidad de aparecer en muchos sitios web.
    En este caso yo selecciono:

    Mi hijo tiene 12 años, Agustín Martin, está desaparecido desde hace casi un mes. Puede ocurrir que si todos pasan este mensaje,

  2. Pega ese texto en la barra de búsqueda de Google u otro buscadory busca:

    Resultado de búsqueda de un hoax
    Resultado de búsqueda de un correo-e falso (hoax)
  3. Eso es todo.
    Ahora solamente tienes que escoger alguno de los resultados, leer y utilizar el sentido común para tener tu propia opinión.

Piensa tres veces antes de reenviar un correo-e sospechoso

Piensa que un correo-e de este tipo puede ser también de carácter puramente malicioso y/o vengativo:
¡Imagínate enviar uno de estos correos-e con datos verídicos, como por ejemplo el número de teléfono de tu ex-novio que atrapaste con otra mujer!
¿Te puedes imaginar si nada más un pequeño porcentaje de las personas que recibieron ese correo-e realmente le hablan?
Tendría que desechar su número telefónico.

Consejo adicional:
Te recomiendo añadir la palabra “hoax” (sin comillas) en el texto de búsqueda para obtener resultados más eficientes.